首頁(yè) >> 政務(wù)公開(kāi) >> 要聞動(dòng)態(tài) >> 陽(yáng)江要聞
正值南國(guó)書(shū)香節(jié)，8月18日上午，陽(yáng)江日?qǐng)?bào)社舉辦讀者活動(dòng)周“品味書(shū)香”讀書(shū)分享會(huì)。與會(huì)的本土作家代表共話(huà)閱讀之樂(lè)與文學(xué)創(chuàng)作，講述在陽(yáng)西縣“百千萬(wàn)工程”采風(fēng)之行中的感悟，探討文學(xué)創(chuàng)作如何融入時(shí)代精神，服務(wù)中心大局。本報(bào)整理選登與會(huì)者發(fā)言觀點(diǎn)，敬請(qǐng)關(guān)注。
● 陽(yáng)江市文聯(lián)兼職副主席、市詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張牛：
采風(fēng)作品兼具本土煙火味和時(shí)代氣息
在陽(yáng)江日?qǐng)?bào)社和市作協(xié)的組織指導(dǎo)下，本土眾多作家詩(shī)人踴躍參與陽(yáng)西縣“百千萬(wàn)工程”采風(fēng)活動(dòng)，并創(chuàng)作出了一批質(zhì)量較好的散文和詩(shī)歌作品，成效顯著，具有一定影響力。借此，我談?wù)剛€(gè)人體會(huì)：
一是活動(dòng)主題鮮明，緊扣時(shí)代脈搏。此次活動(dòng)圍繞文學(xué)助力陽(yáng)西縣“百千萬(wàn)工程”開(kāi)展一線(xiàn)采風(fēng)，動(dòng)情書(shū)寫(xiě)了一方熱土上發(fā)生的種種變化，展現(xiàn)了可信、可愛(ài)、可敬的地方形象，為陽(yáng)江推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)了文學(xué)的力量。
二是本土作家詩(shī)人積極參與，成果豐碩。作品突出思想引領(lǐng)，貼近現(xiàn)實(shí)生活，立足陽(yáng)西的人文山水特色，情感鮮活，文風(fēng)樸實(shí)，既展現(xiàn)了本土煙火味，又蘊(yùn)含著時(shí)代氣息，呈現(xiàn)和揭示了中國(guó)式現(xiàn)代化奮進(jìn)歷程中的一方表達(dá)。
三是活動(dòng)為文學(xué)采風(fēng)樹(shù)立了新的樣板。作家們深入企業(yè)、學(xué)校和鄉(xiāng)村，與基層群眾面對(duì)面交流，親身感受社會(huì)發(fā)展的脈動(dòng)，釆摘和挖掘出一手新鮮素材，再以生動(dòng)的筆觸在陽(yáng)江日?qǐng)?bào)的平臺(tái)上講述和分享地方風(fēng)物故事，生動(dòng)有趣又表現(xiàn)真實(shí)。
● 廣東省作協(xié)會(huì)員、陽(yáng)東區(qū)作協(xié)主席梁宗強(qiáng)：
紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行
此次陽(yáng)西采風(fēng)，令我對(duì)陽(yáng)西有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。陽(yáng)西在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、旅游、教育等方面的發(fā)展取得了顯著的成效，其中蘊(yùn)含的豐富創(chuàng)作素材，是文學(xué)創(chuàng)作的“富礦”。
作為一名陽(yáng)江的本土作家，我認(rèn)為在“賦能鄉(xiāng)村振興，助力百千萬(wàn)工程”的過(guò)程中，需要做好觀察者、記錄者、思考者的多重角色，真實(shí)地記錄鄉(xiāng)村振興發(fā)展中鮮活的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景、鮮活的人物故事，用自己手中的妙筆，用真誠(chéng)和接地氣的文字，留存下時(shí)代縮影。
寫(xiě)好一篇文章不容易，要想寫(xiě)好生態(tài)類(lèi)的文章更難。為了寫(xiě)好海洋衛(wèi)士——紅樹(shù)林，我頂著烈日采訪(fǎng)了好幾位年紀(jì)較大的蠔農(nóng)，并搭乘蠔農(nóng)蓬叔的運(yùn)蠔船，與程村紅樹(shù)林來(lái)了一次親密接觸。此外，我還查閱了2013年出版的《陽(yáng)西縣志》，并在程村蠔協(xié)會(huì)了解了紅樹(shù)林的知識(shí)和記載資料。
新時(shí)代的作品，一定是從田野或海邊走出來(lái)的杰作，作家的任務(wù)就是用自己的寫(xiě)作技藝和精美的文字，把老百姓所想、所盼的東西變成含溫帶熱的文字，讓文字反哺廣大人民群眾。同時(shí)，作家也會(huì)在寫(xiě)作中不斷豐富和壯大自己，創(chuàng)作出更多有溫度、有深度、有廣度的文章。
● 廣東省作協(xié)會(huì)員、陽(yáng)西縣作協(xié)主席何婉苑：
文學(xué)創(chuàng)作要貼近生活和人民
山海陽(yáng)西，是一片充滿(mǎn)生機(jī)與活力的土地。深入基層的采風(fēng)活動(dòng)，讓大家見(jiàn)證了“百千萬(wàn)工程”的推進(jìn)給人民群眾生活帶來(lái)的福祉，深刻感受到了這項(xiàng)工作的深遠(yuǎn)意義，激發(fā)了內(nèi)心深處的創(chuàng)作欲望。文友們都寫(xiě)出了很多具有深度的美文，尤其是東水山成為了多位文友的共同選題，各篇文章文采飛揚(yáng)，各有千秋。
在創(chuàng)作過(guò)程中，我將目光聚焦于文化教育這一選題。近年來(lái)，陽(yáng)西縣在教育領(lǐng)域全力投入并取得了令人矚目的成績(jī)。尤其是陽(yáng)西一中新校區(qū)的崛起，讓我看到了孩子和家長(zhǎng)對(duì)這所學(xué)?！皭?ài)”的表白和對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的認(rèn)可，感觸頗深。此外，我參與了陽(yáng)西一中新校區(qū)選址調(diào)研，參與了“文藝公益課”活動(dòng)，并以家長(zhǎng)身份深入了解孩子的校園生活，這些親身經(jīng)歷共同構(gòu)成了我筆下故事的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)此次采風(fēng)活動(dòng)，我深刻地理解了文學(xué)創(chuàng)作不僅要追求藝術(shù)的高度，更要貼近生活、貼近人民。我相信，通過(guò)我們的共同努力，陽(yáng)西的文化事業(yè)定能更好地與“百千萬(wàn)工程”同頻共振，共同譜寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章。未來(lái)，我愿意與各位文友攜手并肩，繼續(xù)用手中的筆，用心用情用力講好陽(yáng)西故事、陽(yáng)江故事。
● 廣東省作協(xié)會(huì)員、陽(yáng)東區(qū)作協(xié)名譽(yù)主席馮瑤：
在書(shū)籍中找到創(chuàng)作的有效營(yíng)養(yǎng)
一個(gè)優(yōu)秀的作家，首先應(yīng)是一個(gè)優(yōu)秀的讀者。在浩如煙海的書(shū)籍面前，我們應(yīng)該怎樣以最經(jīng)濟(jì)的閱讀時(shí)間，在書(shū)籍里找到那些對(duì)文學(xué)創(chuàng)作最有效的營(yíng)養(yǎng)？
愛(ài)因斯坦的“淘金式”讀書(shū)方法，值得借鑒?！疤越鹗健弊x書(shū)方法的核心在于，找出那些對(duì)自己真正有用的書(shū)籍，放棄那些使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重、遠(yuǎn)離要點(diǎn)的一切東西。把我們的精力用在記憶實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題、用在創(chuàng)新而不是背誦。把有限的時(shí)間，用于閱讀經(jīng)典書(shū)籍，才會(huì)更有效率地提高我們的文學(xué)審美素養(yǎng)，從而提升我們的寫(xiě)作水平。
一個(gè)寫(xiě)作者，一定要有自己的思想體系。思想是抽象的，空洞的，世態(tài)是具體的，實(shí)在的。描寫(xiě)世態(tài)，就是為了傳播思想。所謂具體的描寫(xiě)并非是一種簡(jiǎn)單的生活記錄，而應(yīng)是以態(tài)寄意。
如何建立自己寫(xiě)作的思想體系？我認(rèn)為可以選讀哲學(xué)書(shū)籍來(lái)構(gòu)建。中國(guó)人的思想體系從先秦諸子百家而來(lái)，西歐的思想植根于古希臘蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等著名哲學(xué)家，閱讀《道德經(jīng)》《莊子》《理想國(guó)》《形而上學(xué)》等經(jīng)典是必要的。同時(shí)，選讀歷史書(shū)籍，對(duì)于深刻自己的思想也是十分必要。此外，應(yīng)把世界文學(xué)史列為必讀書(shū)籍。閱讀世界文學(xué)史，有利于提升自己對(duì)經(jīng)典的認(rèn)知。
● 中國(guó)作協(xié)會(huì)員、陽(yáng)西縣作協(xié)副主席鐘友梅：
立足嶺南之地 品味嶺南書(shū)香
文學(xué)創(chuàng)作如何服務(wù)好黨和國(guó)家的中心工作？我認(rèn)為，文學(xué)創(chuàng)作者應(yīng)明確新形勢(shì)下文學(xué)工作的地位和作用，明確方向目標(biāo)、基本原則、根本任務(wù)，成為黨的文藝方針的堅(jiān)定貫徹者、文學(xué)事業(yè)發(fā)展的積極推動(dòng)者、行業(yè)行風(fēng)建設(shè)的有力引領(lǐng)者。
要明確服務(wù)方向。文學(xué)文藝作品一旦只是為了取悅于人，就會(huì)失去其服務(wù)社會(huì)的意義，把握好文學(xué)文藝創(chuàng)作的正確服務(wù)方向至關(guān)重要。要在傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化基礎(chǔ)上，通過(guò)加強(qiáng)精品創(chuàng)作，讓文學(xué)文藝創(chuàng)作不斷呈現(xiàn)出巨大的生命力。
要積極探索新的文學(xué)傳播形態(tài)。推動(dòng)文學(xué)工作積極融入現(xiàn)代傳播格局，利用現(xiàn)代技術(shù)和平臺(tái)，以及舉辦各種采風(fēng)活動(dòng)，來(lái)擴(kuò)大文學(xué)作品的影響力和受眾范圍。
此次陽(yáng)江作家助力陽(yáng)西縣“百千萬(wàn)工程”采風(fēng)活動(dòng)，我覺(jué)得是十分難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，讓我們作家開(kāi)闊了眼界，放飛了身心和打開(kāi)了思路。我通過(guò)深入采訪(fǎng)和閱讀大量有關(guān)沙扒方方面面發(fā)展的資料和文章，花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，創(chuàng)作了《美在沙扒》這篇散文，力求用文字的力量傳遞好陽(yáng)西故事。今后，我會(huì)繼續(xù)立足嶺南之地，品味嶺南書(shū)香。
● 廣東省作協(xié)會(huì)員、陽(yáng)西縣作協(xié)副主席何春燕：
文學(xué)與閱讀是源頭是根基
作為一個(gè)筆耕多年的閱讀愛(ài)好者，我認(rèn)為今年書(shū)香節(jié)“品味嶺南書(shū)香，閱見(jiàn)文明之光”主題，言簡(jiǎn)意賅，意義深遠(yuǎn)，充分概括了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”對(duì)人生的重要性。
喜歡閱讀讓我明白，我的文學(xué)之路，是興趣，更是我內(nèi)心的選擇。文學(xué)與閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是開(kāi)始，是源頭，是根基，是起飛的跑道，是起航的碼頭。
對(duì)于我這個(gè)土生土長(zhǎng)的陽(yáng)西人而言，此次陽(yáng)西縣“百千萬(wàn)工程”采風(fēng)活動(dòng)，意義非凡，感受良多。陽(yáng)西的自然風(fēng)光、民俗文化、人情味道、詩(shī)情畫(huà)意……所有這些，都是我們創(chuàng)作靈感噴薄而出的源泉。這次采風(fēng)，我向著陽(yáng)西風(fēng)物的最深處探尋，先后創(chuàng)作了四首詩(shī)歌。
時(shí)代的潮流滾滾向前，文學(xué)創(chuàng)作如何服務(wù)好中心工作，賦能高質(zhì)量發(fā)展，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)新躍升？這是新時(shí)代給予作者的思考。陽(yáng)江居于南海邊，對(duì)本土作者而言，海洋就是文學(xué)創(chuàng)作的“起心立念”，我們的創(chuàng)作源泉與賦能海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展密不可分。
悠悠漠江水，暖暖文學(xué)情。我們要扎根陽(yáng)江、深耕本土，用“守心篤志，逐夢(mèng)前行”的情懷創(chuàng)造出豐富多彩的陽(yáng)江故事、陽(yáng)江形象、陽(yáng)江旋律，以文學(xué)創(chuàng)作作為“助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)新躍升”的橋梁和紐帶，共同書(shū)寫(xiě)新時(shí)代繁榮發(fā)展新篇章。
● 江城區(qū)教育局辦公室副主任、區(qū)作協(xié)副主席馮瑞潔：
在閱讀中找到自己的寫(xiě)作方向
林賢治老師告誡像我這樣的寫(xiě)作者：“閱讀比寫(xiě)作重要?！钡拇_，只有通過(guò)大量閱讀有價(jià)值的書(shū)籍，打開(kāi)眼界，積累語(yǔ)言，提高境界和語(yǔ)感，才能找到自己的寫(xiě)作方向。
關(guān)于閱讀。我今年訂閱了《世界文學(xué)》和《詩(shī)刊》，購(gòu)買(mǎi)了畢肖普、格麗克、辛波斯卡等外國(guó)女詩(shī)人的詩(shī)集，同時(shí)也看小說(shuō)、散文，印象最深的是馬洛伊·山多爾的《燭燼》和若澤·薩拉馬的《失明癥漫記》。直至現(xiàn)在，今年已讀了有20本書(shū)，我佩服作家的想象力和敢于寫(xiě)出自己的真實(shí)情感的勇氣，也被他們有力度的語(yǔ)言所折服。
關(guān)于寫(xiě)作。這次陽(yáng)西采風(fēng)打開(kāi)了我看陽(yáng)西的新視角。采風(fēng)前，我的選題是“織今昔”。對(duì)織，我并不陌生，雖早已感受到陽(yáng)西的變化，但多停留在表面，沒(méi)有認(rèn)真去思考。這次采風(fēng)讓我看到了陽(yáng)西嶄新的變化，身臨其境看到的場(chǎng)景是不可替代的，那種觸動(dòng)更加深刻。
但如何寫(xiě)好今昔對(duì)比，頗費(fèi)思量。我搜集關(guān)于陽(yáng)西縣的大量資料，不斷去篩選；之前留意到織鎮(zhèn)的梅花，且讀過(guò)譚夏陽(yáng)寫(xiě)七賢書(shū)院的梅花詩(shī)。慢慢地，物質(zhì)上的豐衣足食和文化精神上的傳承就清晰起來(lái)，我想表達(dá)的主題變得明晰了。于是便有了《古鎮(zhèn)梅香》這篇散文，后來(lái)，我還創(chuàng)作了詩(shī)歌《為東水山投遞一封信》。
● 廣東省作協(xié)會(huì)員、陽(yáng)江市作協(xié)會(huì)員陳活蘭：
深入細(xì)致了解生活 孜孜不倦追求文學(xué)創(chuàng)新
陽(yáng)西縣“百千萬(wàn)工程”采風(fēng)之行，我收獲頗豐，感觸較大。而最大的收獲則是從文友們的作品中看到那種深入細(xì)致了解生活、孜孜不倦地追求文學(xué)創(chuàng)新的精神。
這次陽(yáng)西采風(fēng)作品，多數(shù)綜合運(yùn)用了多種藝術(shù)手法和表達(dá)方式，敘事簡(jiǎn)練又富于波折、寫(xiě)景形象而意境深遠(yuǎn)，寫(xiě)人則形神兼?zhèn)洌榻B知識(shí)則親切明白條清理晰，將文學(xué)性、人文性和知識(shí)性結(jié)合得很好，有力地展現(xiàn)了陽(yáng)西縣“百千萬(wàn)工程”的成果，給讀者多方面的收獲和美的享受。從文章中，可以看出作家們?yōu)閷?xiě)好文章都到實(shí)地做了深入的采訪(fǎng)，也翻閱大量資料和文獻(xiàn)。他們一絲不茍的創(chuàng)作態(tài)度和激情洋溢的文學(xué)情懷深深感染了我，令我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。我從他們的作品中獲得的啟發(fā)也是深刻的。
比如，黃勁松的《東水硒雪》以清新筆觸描繪了優(yōu)美的自然山水，深掘東水山茶的特質(zhì)、歷史與人文，塑造了富于智慧、勇于創(chuàng)新的茶場(chǎng)主人形象，文字親切，跌宕自然如行云流水。梁小可的《神奇的陽(yáng)西之?！芬愿哌h(yuǎn)視角展現(xiàn)陽(yáng)西海岸與海洋壯景，融合海洋牧場(chǎng)、海上風(fēng)電等人類(lèi)智慧與自然之美，再聚焦沙扒小鎮(zhèn)的現(xiàn)代化育苗基地，展現(xiàn)陽(yáng)西生產(chǎn)力與前景。鐘劍文的《山與海的陽(yáng)西》則是對(duì)山海陽(yáng)西的深情贊歌，意境深遠(yuǎn)，語(yǔ)言流暢，巧妙融入古詩(shī)詞，文字清新有力，令人陶醉。
● 陽(yáng)春市稅務(wù)局工會(huì)主席、廣東省作協(xié)會(huì)員黃世端：
閱讀是寫(xiě)作之母
在集體采風(fēng)的基礎(chǔ)上，我兩度深入采訪(fǎng)，走到田野和工作人員一起勞動(dòng)，進(jìn)入加工廠熟悉一加工流程。從一家企業(yè)的角度展現(xiàn)陽(yáng)西富硒農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的發(fā)展探索和前景，“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”，如果沒(méi)有親臨其境，沒(méi)有深入細(xì)察當(dāng)?shù)氐纳?，?xiě)出的作品也沒(méi)有生命力和吸引力。
閱讀是寫(xiě)作之母。《肖申克的救贖》的作者斯蒂芬·金說(shuō)：“我很難相信那些很少閱讀或者根本不讀的人竟然也打算寫(xiě)作，并且期望別人喜歡他們的寫(xiě)作。”今天，閱讀寫(xiě)作生態(tài)已然變化，但斯蒂芬·金的閱讀寫(xiě)作觀并不過(guò)時(shí)。
寫(xiě)作者如何閱讀？創(chuàng)意寫(xiě)作課的作家老師們總結(jié)出一套有效的閱讀方法，即讀懂寫(xiě)作技法，化為己用。其中最為受人稱(chēng)道的是拆解閱讀法，即通過(guò)學(xué)習(xí)，有效拆解一本書(shū)、一篇文章的結(jié)構(gòu)，了解內(nèi)容是如何構(gòu)建的，角色是如何被激發(fā)和引導(dǎo)的，矛盾是如何設(shè)計(jì)和安排的，文字是如何敘述的。作家徐則臣說(shuō)，一個(gè)寫(xiě)作者要不斷加強(qiáng)閱讀，大量閱讀古今中外的文學(xué)作品，達(dá)到一個(gè)量的積累。當(dāng)閱讀到了這個(gè)量，眼前就會(huì)豁然開(kāi)朗，感覺(jué)一下子通透了，寫(xiě)作時(shí)便下筆如有神。
《陽(yáng)江日?qǐng)?bào)》是當(dāng)?shù)刈髡呤┱刮膶W(xué)才華、傳承文明文化的舞臺(tái)。在全媒體的浪潮下，副刊如何更好地生存和發(fā)展？我建議，堅(jiān)持自己的特色和個(gè)性，鼓勵(lì)優(yōu)秀作者堅(jiān)守；以人為本，打造有生活氣息，有人文關(guān)懷，有溫度有情感的原創(chuàng)作品；發(fā)揮全媒體的作用，創(chuàng)新形式。
● 小學(xué)教師、陽(yáng)江市作協(xié)會(huì)員麥曉珠：
閱讀讓我保持對(duì)生活的熱情
讀書(shū)時(shí)，學(xué)校的圖書(shū)館是我課后最喜歡去的地方。我在那里閱讀了作家三毛和巴金的書(shū)籍，以及其他經(jīng)典名著。在閱讀的過(guò)程中，我為書(shū)中人物的命運(yùn)起伏而流淚，也深深地被書(shū)里主人公跌落在生活谷底卻不言棄、自尊自愛(ài)、勇敢追求幸福的精神所打動(dòng)。
雖然書(shū)里的內(nèi)容隨著時(shí)間的推移大多都不記得了，但閱讀已經(jīng)變成我身體的一部分，讓我在人生幽暗的時(shí)刻還能保持一種生活的熱情，生出敬畏之心、感激之情，向上向善、勤勉做人。
每年南國(guó)書(shū)香節(jié)，我都會(huì)抽空到現(xiàn)場(chǎng)走走看看、淘淘選選，其樂(lè)無(wú)窮。這幾年，我很愛(ài)惜在書(shū)香節(jié)現(xiàn)場(chǎng)精挑細(xì)選回來(lái)的書(shū)，比如路遙的《人生》、余華的《活著》，還淘到了本土作家的書(shū)，如陳世迪的《莫扎特的玫瑰》、陳麒凌的《回首又見(jiàn)她》、馮瑤的《月光皎潔》等。我平時(shí)也會(huì)讀兒童文學(xué)、詩(shī)歌、散文、小說(shuō)，書(shū)中的真善美讓我感動(dòng)不已?，F(xiàn)實(shí)往往無(wú)比艱辛，閱讀卻有這樣的奇效：它治愈了我那些困惑的時(shí)刻，洗滌我心靈的塵埃。
生在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、流光溢彩的時(shí)代，我們并不缺書(shū)籍。紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)非常多，連報(bào)紙也與時(shí)俱進(jìn)，擁有可隨時(shí)隨地打開(kāi)閱讀的電子報(bào)。嗜好閱讀，美好就會(huì)一直與我同行。
● 作家、廣東省作協(xié)會(huì)員陳世迪：
閱讀：反省書(shū)寫(xiě)的精神
閱讀是愉悅的體驗(yàn)，擴(kuò)展人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和視野。對(duì)于作家來(lái)說(shuō)，閱讀是必需的習(xí)慣、學(xué)習(xí)和激勵(lì)。
最近讀了兩本非虛構(gòu)作品，J.A.貝克的《游隼》和羅伯特·麥克法倫的“行走文學(xué)三部曲”的第三部《古道》。貝克花了整整十年在曠野中觀察、追逐游隼的身影。麥克法倫則橫跨九年完成三部曲，從遠(yuǎn)山、荒野到古道的旅程，充滿(mǎn)行走的新知、游蕩的詩(shī)意和人心的高度。兩部作品把對(duì)事物和自然的描繪化為“變成了令人顫栗的藝術(shù)”。閱讀其書(shū)，是寂靜而神游的過(guò)程，并反省書(shū)寫(xiě)的精神：如何通過(guò)豐富而純粹的寫(xiě)作，探索文字的力量和無(wú)限可能性。
地方風(fēng)物容易滋養(yǎng)作家的精氣神，并賦予地域?qū)懽鞯膯⒌稀ｊP(guān)于陽(yáng)西采風(fēng)，我最先寫(xiě)了兩首詩(shī)歌《翠竹》和《山茶》，查找資料，才知東水山有不少水潭，其中吊水潭給我印象深刻，于是寫(xiě)了一首古詩(shī)《過(guò)東水山吊水潭》。一個(gè)故事的構(gòu)思悄然來(lái)臨，東水山賦予我寫(xiě)作一個(gè)古典意象：寒潭成為美的象征，我展開(kāi)沉浸式想象，直到寫(xiě)下短篇小說(shuō)《青碧辭》，亦是致敬東水山的幽微。
在我看來(lái)，采風(fēng)即是風(fēng)物的遇見(jiàn)，從風(fēng)物中感知地方色彩、時(shí)代變遷和人文精神，從而進(jìn)行美的提煉，創(chuàng)造“雕刻時(shí)間”的語(yǔ)境。文學(xué)能賦予地方優(yōu)質(zhì)的宣傳效益和文化品質(zhì)，滋養(yǎng)民眾的精神面貌。
● 陽(yáng)西二中教師、陽(yáng)江市作協(xié)會(huì)員周映：
挖掘特色文化資源 推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)融合
這次采風(fēng)活動(dòng)，是一次心靈的洗禮，也是一次創(chuàng)作的靈感源泉。文學(xué)創(chuàng)作如何服務(wù)好中心工作，賦能高質(zhì)量發(fā)展，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)新躍升？我認(rèn)為可以做以下嘗試：
深入挖掘陽(yáng)江特色文化資源。陽(yáng)江擁有悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)，文學(xué)創(chuàng)作可以讓更多人了解陽(yáng)江的過(guò)去，增強(qiáng)文化自信。陽(yáng)江的自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情也是文學(xué)創(chuàng)作的重要源泉。我不是土生土長(zhǎng)的陽(yáng)西人，總會(huì)以好奇的眼光打量這片神奇的土地。比如，為什么陽(yáng)西話(huà)很多用字跟文言文有點(diǎn)像？世界美就美在多樣性，作者的語(yǔ)言也應(yīng)該是多樣的。
推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。文學(xué)創(chuàng)作可以與旅游業(yè)深度融合，打造具有陽(yáng)江特色的文學(xué)旅游線(xiàn)路。同時(shí)，也可以將文學(xué)作品中的元素融入旅游產(chǎn)品中，增加旅游產(chǎn)品的文化內(nèi)涵和附加值?；谖膶W(xué)作品中的故事和形象，可以開(kāi)發(fā)一系列文創(chuàng)產(chǎn)品。
強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)始終堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，積極傳播正能量。通過(guò)講述陽(yáng)江人民在奮斗中的感人故事和取得的輝煌成就，激發(fā)廣大干部群眾的愛(ài)國(guó)熱情和工作干勁，為陽(yáng)江的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
● 陽(yáng)春三中教師、陽(yáng)春市文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、陽(yáng)春市作協(xié)會(huì)員陳政宏：
見(jiàn)證山海陽(yáng)西的繁榮
上次陽(yáng)西采風(fēng)的文章發(fā)表之后，辦公室一位來(lái)自陽(yáng)西的老師問(wèn)我：你對(duì)陽(yáng)西有什么印象嗎？古風(fēng)淳樸、詩(shī)意浪漫、物產(chǎn)豐饒……這些詞語(yǔ)很快在我腦海里一閃而過(guò)。如果要用一個(gè)詞來(lái)形容它，我馬上想到“山高海闊”。陽(yáng)西，是一座面朝大海的城市，坐擁壯闊景象；是一座背靠大山的城市，洋溢著自然的韻律。這片充滿(mǎn)希望的熱土，不僅有著依山臨海的自然風(fēng)光，更重要的是，通過(guò)這片海、這片天，我們也看到了這座城市在發(fā)展中呈現(xiàn)出的嶄新氣象和光明未來(lái)。
地方感的書(shū)寫(xiě)要求寫(xiě)作者具備敏銳的觀察力和感知力，能夠捕捉到每一個(gè)地方特有的味道，從紀(jì)實(shí)的維度、文學(xué)的角度，刻畫(huà)出一個(gè)具體的、充滿(mǎn)生命力的地理空間。
我深深地記得，在東水山的翠巒之巔，悠然品茗；在龍高山的巍峨懷抱中，徒步登頂；在紅光村的海濱之畔里，享受蠔宴。書(shū)寫(xiě)陽(yáng)西，不僅僅是對(duì)其外在風(fēng)光的描繪，更是對(duì)其內(nèi)在精神與文化的挖掘與傳承。陽(yáng)西人以海為鄰，以山為伴，他們勤勞勇敢，堅(jiān)韌不拔，用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)著屬于自己的故事。這些故事等待著有心人去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)、去記錄。我希望通過(guò)我的筆觸，讓更多人了解陽(yáng)西這片熱土。
● 陽(yáng)江市詩(shī)歌學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、詩(shī)人、評(píng)論家、廣東省作協(xié)會(huì)員黃昌成：
在觀察中創(chuàng)作優(yōu)秀的文學(xué)作品
這次采風(fēng)之行，我把目光和心態(tài)放在吸引自己和產(chǎn)生共鳴的內(nèi)容上。在塘口古堡，我關(guān)注的并不局限于古堡本身，還有種植在古堡庭院里一棵精壯的梅樹(shù)。我對(duì)這棵梅樹(shù)作長(zhǎng)久的觀察，用鏡頭和記憶儲(chǔ)存它身上及其周遭環(huán)境等景象和各種關(guān)聯(lián)細(xì)節(jié)。同樣，在東水山，我關(guān)注的并不都是風(fēng)景畫(huà)似的翠竹和蔥郁的茶葉，而是更多地投向、注視和記錄在山上一只久久盤(pán)旋和飛翔的鷹。
在采風(fēng)與寫(xiě)作的過(guò)程中，觀察占據(jù)著舉足輕重的地位。只有通過(guò)觀察，才有題材、細(xì)節(jié)和主題，才有不空洞的描述和敘述，才有恰如其分的表達(dá)深入。幾乎可以確定一個(gè)樸素而又實(shí)在的觀點(diǎn)：扎實(shí)厚重和優(yōu)秀的文學(xué)作品必須從觀察中獲得。
通過(guò)這次采風(fēng)，我感受和撫摸到事物的實(shí)際境況，直接進(jìn)入事物的“現(xiàn)實(shí)”當(dāng)中，從而達(dá)到觀察的深化與物化。采風(fēng)某種意義上便是深刻地領(lǐng)悟事物、物象的風(fēng)采，發(fā)現(xiàn)它們隱秘和內(nèi)在的魅力，然后再拓展想象的翅膀，從這個(gè)平臺(tái)起飛，多層面多維度多角度地去翱翔，與之對(duì)應(yīng)，所寫(xiě)事物自然也就進(jìn)入其生命的豐富的動(dòng)態(tài)之中。
● 陽(yáng)江日?qǐng)?bào)社副社長(zhǎng)、副總編輯、廣東省作協(xié)會(huì)員梁小可：
讀有興趣的圖書(shū) 寫(xiě)有感觸的文章
我平時(shí)讀的書(shū)很雜，挑自己感興趣的書(shū)來(lái)讀。前段時(shí)間，我對(duì)雷電和云彩產(chǎn)生好奇，就買(mǎi)了《雷電之書(shū)——解密自然與生命的原始能量》和《云彩收集者手冊(cè)》兩本書(shū)。讀這方面的書(shū)，輕松愉快，能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我讀的書(shū)以文學(xué)類(lèi)居多。細(xì)細(xì)品讀名作家的著作，可以欣賞他們的寫(xiě)作風(fēng)格，也能學(xué)到一些創(chuàng)作技巧，還能了解作家筆下的社會(huì)人生百態(tài)，可謂一舉多得。
讀書(shū)是一種輸入，寫(xiě)作是一種輸出。通過(guò)讀書(shū)，能積累大量的知識(shí)與情感，而寫(xiě)作則是把這些積累轉(zhuǎn)化為文字，形成作品輸送出去。對(duì)于提升寫(xiě)作能力，讀書(shū)是最有效的方法。在讀書(shū)過(guò)程中，除了增長(zhǎng)知識(shí)，我有時(shí)會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)作的靈感和寫(xiě)作的沖動(dòng)。當(dāng)把手放在鍵盤(pán)時(shí)，便有無(wú)數(shù)的思緒與情感在心中涌動(dòng)，也寫(xiě)出多篇感觸于心的文學(xué)作品。
要寫(xiě)出優(yōu)秀的作品，作家必須深入生活。參加這次采風(fēng)活動(dòng)，我深深感受到陽(yáng)西近年來(lái)的迅猛發(fā)展和巨大變化，獲得了豐富的創(chuàng)作素材，并完成了選定的題材創(chuàng)作。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)，作家只有俯下身子，深入現(xiàn)實(shí)生活，觀察時(shí)代，才會(huì)激發(fā)出靈感，創(chuàng)作出反映時(shí)代精神、彰顯文化自信、富有藝術(shù)感染力的優(yōu)秀作品。
● 陽(yáng)江日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)、高級(jí)記者、中國(guó)作協(xié)會(huì)員黃仁興：
讓“走”“讀”為生活添彩增味
人生，恰似一場(chǎng)絢爛的旅行，我們?cè)诼猛局胁粩嘧穼?、覺(jué)醒。書(shū)籍與旅行，作為兩股不可或缺的力量，為我們的生命之河注入無(wú)限活力。書(shū)籍，如同智慧的燈塔，引領(lǐng)我們穿越時(shí)空，與古今中外的智者對(duì)話(huà)，汲取文化的精髓，拓寬視野，深化思考。它們賦予我們堅(jiān)韌與平靜，讓我們?cè)谏畹娘L(fēng)浪中更加從容不迫。
而旅行，則是心靈的遠(yuǎn)行，讓我們親身體驗(yàn)不同地域的風(fēng)土人情，感受大自然的壯麗與細(xì)膩。每一次踏上旅程，都是對(duì)自我邊界的拓展，對(duì)生命意義的深刻領(lǐng)悟。山川湖海、人文景觀，不僅豐富了自身的閱歷，更激發(fā)了對(duì)生活的熱愛(ài)與敬畏。
在陽(yáng)西縣“百千萬(wàn)工程”與陽(yáng)東區(qū)“山海漁韻·和美允泊”的采風(fēng)活動(dòng)中，我們見(jiàn)證了大自然的鬼斧神工與人文的深厚底蘊(yùn)，感受到發(fā)展的脈動(dòng)與文化的魅力。這些經(jīng)歷，如同珍貴的珍珠，串聯(lián)起我們生命的項(xiàng)鏈，讓我們的生活更加璀璨奪目。
“走”“讀”，讓書(shū)籍與旅行相得益彰，為我們的生活增添了無(wú)盡的色彩與味道。它讓我們?cè)陟o謐的閱讀中汲取力量，在激情的旅行中釋放自我。在“走”“讀”的道路上，我們不斷探索、不斷發(fā)現(xiàn)，讓生命之樹(shù)更加繁茂，更加精彩紛呈。讓我們攜手書(shū)籍與旅行，繼續(xù)這場(chǎng)美妙的人生之旅，品味生活的每一個(gè)精彩瞬間。
