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            陽江濱海新區(qū)(陽江高新區(qū)):產(chǎn)業(yè)與教育“雙向奔赴”
            “政校企”合力繪就教育新圖景
            來源:陽江新聞網(wǎng) 作者:關(guān)雯靜 陳思捷 時間:2024-01-23 10:08 【字體: 】 瀏覽量:-
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              一邊是瑯瑯書聲,一邊是機(jī)械轟鳴。隆冬時節(jié),走進(jìn)陽江濱海新區(qū)(陽江高新區(qū)),處處涌動著生機(jī)與活力。工業(yè)園內(nèi),企業(yè)忙生產(chǎn)拓訂單;校園里,孩子們迎著晨光高聲朗讀,兩種不同的聲音相互交織,奏響了寓意希望的迎春曲。

              陽江濱海新區(qū)(陽江高新區(qū))是我市工業(yè)發(fā)展的主戰(zhàn)場。近年來,越來越多的企業(yè)落戶,不僅為經(jīng)濟(jì)建設(shè)增添動能,也為當(dāng)?shù)馗黜椕裆聵I(yè)添磚加瓦。圍繞教育這項最大的民生,雙方緊密配合,區(qū)管委會和教育部門在增加基礎(chǔ)教育學(xué)位、優(yōu)化教育資源配置等方面持續(xù)發(fā)力,著力為轄區(qū)群眾和企業(yè)職工子女提供更多學(xué)位、更優(yōu)質(zhì)教育。

              產(chǎn)業(yè)與教育“雙向奔赴”,“硬支撐”與“軟實力”雙線并行,在陽江濱海新區(qū)(陽江高新區(qū))這片新興沃土上,留下了一幕幕動人的場景。

              

              凝心聚力

              加大投入力度擴(kuò)充教育資源

              鄉(xiāng)村欲振興,教育必先行。1月11日,記者走進(jìn)平岡鎮(zhèn)大魁小學(xué)附屬幼兒園施工現(xiàn)場看到,教學(xué)樓首層主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)初顯雛形,30余名施工人員干勁十足,有條不紊地進(jìn)行綁扎鋼筋、搭建腳手架等工作,現(xiàn)場一派熱火朝天的景象。大魁小學(xué)校長梁永旋介紹,目前該項目已完成樁基礎(chǔ)、地下室主體結(jié)構(gòu)施工,力爭今年7月完工并投入使用。

              隨著產(chǎn)業(yè)建設(shè)如火如荼推進(jìn),越來越多的產(chǎn)業(yè)工人集聚,子女教育問題成為群眾關(guān)注的焦點,加之鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)前教育學(xué)位緊缺,興建公辦幼兒園的呼聲強(qiáng)烈?!按饲按罂W(xué)設(shè)置了幼兒班,采取混齡教育模式?!绷河佬硎?,周邊村民和園區(qū)企業(yè)員工都希望改變現(xiàn)狀,建設(shè)獨立的幼兒園,規(guī)范化教學(xué)和管理。

              結(jié)合實際情況,陽江濱海新區(qū)(陽江高新區(qū))管委會全力推進(jìn)大魁小學(xué)附屬幼兒園建設(shè)項目,計劃設(shè)置6間教室及多個功能室,配備幼兒運動場、玩沙池、大型戶外幼兒運動器材等配套設(shè)施,滿足幼兒全方位發(fā)展。

              大魁小學(xué)附屬幼兒園的建設(shè)是該區(qū)加大投入力度,擴(kuò)充教育資源的生動注腳。近年來,陽江濱海新區(qū)(陽江高新區(qū))加快推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),鞏固學(xué)前教育“5080”攻堅成果,全區(qū)學(xué)前教育毛入園率持續(xù)提高。平岡鎮(zhèn)中心幼兒園擴(kuò)建、大魁小學(xué)附屬幼兒園新建工程正全力推進(jìn),完成后將為全區(qū)增加公辦學(xué)前學(xué)位660個。接下來,陽江高新區(qū)教育文化體育局將在持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給方面下功夫、出實效,不斷健全教育保障機(jī)制,進(jìn)一步滿足轄區(qū)群眾和在園區(qū)務(wù)工職工子女對義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源的需求。


              齊心協(xié)力

              發(fā)揮企業(yè)力量優(yōu)化辦學(xué)條件

              新年伊始,青山慈善基金會一行再度來到平岡鎮(zhèn)石柱小學(xué),了解學(xué)校在教學(xué)環(huán)境設(shè)施等方面存在的困難,進(jìn)一步探索公益慈善項目的新合作。此前,在青山慈善基金會的支持下,廣東廣青金屬科技有限公司已為石柱小學(xué)捐贈300萬元用于教學(xué)樓建設(shè),并根據(jù)學(xué)校實際捐贈41臺立式柜機(jī)空調(diào),進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。

              “作為落戶陽江的企業(yè),我們非常關(guān)注當(dāng)?shù)氐慕逃雀黜椕裆ぷ??!睆V東廣青金屬科技有限公司有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,公司始終堅持心系群眾、服務(wù)社會的理念,去年啟動了“百人助學(xué)”行動,在陽江濱海新區(qū)(陽江高新區(qū))內(nèi)資助100名各階段在校困難學(xué)生。接下來,公司將繼續(xù)調(diào)動各方資源幫助轄區(qū)學(xué)校改善硬件設(shè)備,讓孩子們在更安心舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

              “我們不僅是捐助者,亦是受益者?!痹撠?fù)責(zé)人表示,廣青外地務(wù)工人員有3200多名,每年至少有四五十名職工子女有入學(xué)需求,區(qū)管委會和教育部門深入了解公司需求,積極協(xié)調(diào)員工子女入學(xué),保障適齡學(xué)生盡快就讀。

              廣青和政府部門的雙向奔赴,是政企合作協(xié)力推進(jìn)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育的縮影。近年來,隨著越來越多重點項目落戶陽江濱海新區(qū)(陽江高新區(qū)),企業(yè)也成為助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展的重要角色,在助力當(dāng)?shù)馗纳平逃虒W(xué)基礎(chǔ)條件方面發(fā)揮了積極作用,為鄉(xiāng)村教育發(fā)展搭建了資源配置的橋梁。

              陽江高新區(qū)教育文化體育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,如今,越來越多企業(yè)關(guān)心關(guān)愛教育事業(yè)發(fā)展,今年,該局計劃聯(lián)合更多企業(yè)成立基金會,用于轄區(qū)內(nèi)學(xué)校獎教獎學(xué)以及扶貧助困,幫助更多孩子順利完成學(xué)業(yè)。


              全面發(fā)力

              開展集團(tuán)化辦學(xué)提升綜合實力

              如何從“有學(xué)上”邁向“上好學(xué)”?陽江濱海新區(qū)(陽江高新區(qū))管委會積極開展教育綜合實力提升工作,推動轄區(qū)學(xué)校和市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開展集團(tuán)化辦學(xué),積極組織教師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),推進(jìn)教育均衡發(fā)展。去年8月,漠南中學(xué)與陽江一中、陽江實驗學(xué)?!盃渴帧边M(jìn)行集團(tuán)化辦學(xué),由陽江一中委派管理人員和骨干教師到漠南中學(xué),推動了雙方從人才、管理、教學(xué)模式等多方面深度融合。

              “我們希望將更成熟的管理經(jīng)驗和教學(xué)模式帶到漠南中學(xué),提升學(xué)校的綜合實力?!蹦现袑W(xué)校長趙拓坤表示,作為平岡鎮(zhèn)唯一一所中學(xué),該校借助集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)勢,在抓好教師隊伍建設(shè)、提高業(yè)務(wù)水平方面下足功夫,派出70余名教師到陽江一中開展跟崗學(xué)習(xí),汲取優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗。同時,陽江一中委派教師到漠南中學(xué)開展支教培優(yōu)活動,利用晚自習(xí)時間給學(xué)生上課,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

              改造宿舍舊樓、新建綜合樓、更換教室照明設(shè)備……在陽江濱海新區(qū)(陽江高新區(qū))管委會的全方位支持下,漠南中學(xué)不斷改善辦學(xué)條件,提供硬件保證。“漠南中學(xué)的快速發(fā)展必將為平岡鎮(zhèn)以及港口工業(yè)園企業(yè)員工子女提供更多就讀機(jī)會以及更優(yōu)質(zhì)的教育?!壁w拓坤對學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

              教育資源擴(kuò)起來、企業(yè)力量動起來、集團(tuán)辦學(xué)連起來,陽江濱海新區(qū)(陽江高新區(qū))產(chǎn)業(yè)與教育齊頭并進(jìn)的探索實踐,融合了多方的實力,積攢了深厚的基礎(chǔ)。如今,陽江濱海新區(qū)(陽江高新區(qū))蹚出了一條“政校企”共贏的發(fā)展道路,產(chǎn)業(yè)興、教育優(yōu)的新圖景正徐徐展開。新的一年,該區(qū)將立足本地實際情況,在推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展方面作出規(guī)劃和落實措施,聚力打造一所所“家門口”的好學(xué)校。


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